‏הצגת רשומות עם תוויות חתול. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות חתול. הצג את כל הרשומות

יום חמישי, 6 בדצמבר 2018

חתולה על האוטובוס

רשימה מאת שרה שורץ

כריכה קדמית

חתולה על האוטובוס של ארם קים הוא picture book אמתי, במובן הזה שאין בו כמעט מילים ובכל זאת יש בו עלילה, עלילה רגישה וצובטת לב.
בעצם, גם מילים אין, יש צלילים, אונומטופאה, כאלו של פחית ריקה נופלת, איוושה של דלתות אוטובוס נסגרות, קולות שאנשים משמיעים כדי להפחיד חתול...וקולות של חתול. חתולה ליתר דיוק, כי חתול בצבעים שחור, לבן, כתום הוא תמיד חתולה. אני לא חושבת שזכור לי עוד ספר שגיבורתו היא חתולה tree color.
הספר נקרא חתולה באוטובוס, אך הוא עוסק בהישרדות של חתול בעיר הגדולה בחורף. וכך בתמונה הראשונה אנו פוגשים את הגיבורה מחטטת בפח אשפה ברחוב ומעיפה מתוכו אריזות ריקות, קלאק, קלאנג, ראטל, קלטר.
illustration by Aram Kim

בירושלים, מקום מגוריי, יש אנשים הסולדים מחתולים, משום שהם מכירים אותם רק מאזור פחי האשפה. מבחינתם הם יצורים מלוכלכים ומפחידים. כאשר אומרים להם שחתולים ואריות הם קרובי משפחה, הם דוחים קישור זה על הסף. ממשפחת האריות, כלומר עם מבנה גוף דומה וכישורים דומים, רק שהכול ארוז באריזה קומפקטית וחיננית. אין חתול לא מרהיב. יש רק חתול שחי בתת תנאים.
משלא מצאה בפח דבר שישביע את רעבונה, נמשכה החתולה אחר הניחוחות שעלו מן המעדנייה השכונתית. היא התקרבה אט אט, אך גורשה בבושת פנים.
Aram Kim  - מנסה את מזלה במעדנייה. ראו את הרצפה


יוצרת הספר, ארם קים, רומזת לנו כי המעדנייה הזו אולי לא התירה את כניסת החתולה ואף לא נידבה לה איזו פיסת נקניק או בדל גבינה, אך כדאי להסתכל היטב על הרצפה ולראות שאולי זה איננו המקום שכדאי לקנות שם. 
מקור התמונה  המתנה לאוטובוס
מקור התמונה. באוטובוס

החתולה הרעבה מנסה לכל הפחות למצוא מקום חם להתכרבל בו. היא מנסה לחמוק לתוך אוטובוס, אך הנהג מבחין בה ומגרש אותה: סקראם, סקוט, שו. או בעברית קישתא. באוטובובוס הבא נוהגת אשה והיא מקבלת את החתולה. זו מוצאת לה כסא ריק, עליו היא נרדמת עד מהרה מבלי להיות מוטרדת מן הקשיש החביב שהתיישב לידה. סופו של הסיפור הוא טוב מבחינתה של חתולה עירונית שצריכה לשרוד חורף בעיר אמריקאית מושלגת.
מקור התמונה. החתולה והקשיש

ב
סוף טוב

ארם קים, היוצרת של הספר, מוצאה בדרום קוריאה והיא מתגוררת בניו יורק. בראיון קצר סיפרה שהרעיון לספר עלה בה בעקבות חתול שעלה לאוטובוס בדרום קוריאה בחורף קר. לשמחתה גם הנהג וגם הנוסעים אפשרו לחתול להישאר והתאחדו ברצון לספק לבעל החיים שעה קלה של חום. 
שלב בתהליך האיור של Aram Kim

ארם קים סיפרה עוד כי היא מתחילה את תהליך הציור ברישום קווי המתאר. בשלב שני היא צובעת את הציור בצבעי שחור לבן כמו בתמונה המצורפת. שלב שלישי מתבצע במחשב - זהו השלב של התאמת הצבעים. קים בודקת גוונים שונים עד שמתקבל הצירוף שמוצא חן בעיניה. השלב האחרון הוא הדגשת קווי המתאר. 

את הספר בחרה והביאה מן הספרייה דפנה בת השלוש וחצי. 

פרטי הספר
חתולה על האוטובוס, ארם קים (2016), כריכה קשה, 32 עמודים לא ממוספרים. שפה: אנגלית, הוצאה Holiday House, מיועד לגילאי 3 - 6. גם ההורים יאהבו. מומלץ בחום. 

Cat on the Bus 
Aram Kim
Age Range: 3 - 6 years
Hardcover: 32 pages
Publisher: Holiday House (July 30, 2016)
Language: English

בשוליים

כל חתול בעל שלושה צבעים כמו החתול המצויר בספר הוא חתולה. הדבר קשור בתופעה של השתקה אקראית (אינאקטיבציה) של אחד מכרומוזומי המין הנקבי המתרחשת בעובר נקבי בשלב מוקדם מאוד, כאשר הוא מכיל תאים בודדים.  הגנים המקודדים לפיגמנטים של צבע נמצאים על כרומוזומי  X.  בהתאם לכרומוזום שנשאר פעיל בתא מסוים יתפתו ממנו תאים נוספים שיתנו מוצא לתכונות שהוא נושא ועל כן כל נקבה שהייתה הטרוזיגוטית למאפיינים מסוימים על כרומוזום  X  כולל צבע, היא מוזאיקה לתכונות אלו.
החתולות נראות כך:



וגם כך:






יום שבת, 7 בנובמבר 2015

לקרוא לחתולים

מאת שרה שורץ
תמונה: מוסף הארץ 6.11.15

תמונה: מוסף הארץ 6.11.15


לכבוד חזרתו של שר החקלאות, אורי אריאל, מן הכוונה לטרנספר חתולים מישראל, מאחד הזוויגים, אל מדינה שתיאות לקבל אותם, אעלה כאן באנחת רווחה את השיר של נורית זרחי לקרוא לחתולים.
איור של ליאור ברק לשיר של נורית זרחי (לצערי אינני זוכרת מה מקור התמונה ששמורה אצלי מזה זמן רב).

ואפילו מצאתי ניתוח של השיר באוגדן למורה של מט"ח:
אוגדן למורה - דובים, חתולים וציפור : קוראים בקול משיריה של נורית זרחי
מט"ח, המרכז לטכנולוגיה חינוכית ישראל. משרד החינוך. תל אביב (תשע"ג - 2012
עמוד 9)

" זהו שיר פיגורטיבי-תיאורי של אישה המאכילה חתולים. התיאור אפוף מסתורין.
לאישה אין שם והיא מכונה 'היא'. מתחילת השיר נוצרת ציפייה להתנהגות/מעשה
מוזר כיוון שמתואר שהיא לבושה "כמו אנשים רגילים, "  (האם היא לא רגילה?(.
הציפייה מתגברת עם השורות הבאות:
והיא הולכת לפּנה
ב‏שעה בין אור לחשך,
במקום שאנ‏שים לא מסתכלים,
הקורא מבקש לדעת איזה מעשה לא רגיל היא עושה במקום (פינה) ובזמן (בין אור
לחושך) "במקום ‏שאנ‏שים לא מסתכלים,"...
בשורה השישית יש מעבר לדיבור ישיר שלה עם החתולים:
והיא קוראת:
הנה בואו, חתולים,
הקריאה שלה מלווה בתיאור מפורט של החתולים (‏8 תיאורים - רזים, שחורים,
חומים, חיוורים, שלמים, חולים, צולעים, עיוורים), היוצר רושם של הרבה מאוד
חתולים עזובים, מוזנחים, התלויים בה לשם קיומם.
היוצרת משתמשת בחזרה לשם הדגשה:
והיא קוראת:
הנה בואו, חתולים,
הנה האכל, חתולים.
הפועל בציווי "בואו" חוזר ‏3 פעלים: "בואו, חתולים","בואו קטנים בואו גדולים".
וכתגובה החתולים:
"באים עולים באים עולים
‏שורות-שורות של חתולים."
הבית השני מתאר למעשה את מעשיה. היא פותחת את הסלים, החתולים שומעים
את הניירות המרשרשים, ועוד חתולים מגיעים. התיאור שלהם דומה מאוד לתיאור
החתולים מן הבית הראשון (הסדר שונה מעט, אך התיאור הוא אותו תיאור(,
ובכך מעצים את מצבם העגום. בבית השני יש תיאור של המקומות שמהם מגיעים
החתולים, תיאור שלא היה בבית הראשון: 'חצרות, אשפתות, לולים'. אלו לא
חתולים הגרים בבתים של אנשים. השיר מסתיים בתיאור תכלית מעשיה של האישה -
ש" לא יהיו יותר רעבים,..."
היוצרת בחרה לכתוב את כל הפעלים בלשון הווה (מלבד הקריאה לחתולים "בואו"
בציווי) זהו מנהגה של האישה כדי להדגיש שמתוארת פעולה החוזרת על עצמה זו
אינה פעולה חד פעמית.
היוצרת חוזרת על תיאור החתולים פעמיים: פעם אחת כשהיא קוראת להם:
"רזים, שחורים, חומים, חורים,
שלמים, חולים, צולעים, עורים."
ובפעם השנייה כאשר הם מגיעים:
"שחורים, רזים, חומים, חורים,
בריאים, חולים, קטנים, חגרים."
החזרה אינה מדויקת, ושינויי התיאורים מרחיבים את מגוון החתולים.
‏4 השורות האחרונות של השיר חוזרות על התיאור של האישה מ-6 השורות הראשונות
של השיר, אך הפעם לא מתוארים לבושה והסלים שהיא אוחזת. תכלית מעשיה היא
התמצית..."

הבחירה בשיר מצאה חן בעיני ביותר בתור שיר להביאו לכתה. הניתוח לעיל הוא בסדר אך כבר התחלתי לחשוב שהוא מחמיץ את העיקר בעיני עד שמצאתי בהמשך את השאלה הבאה:

"מה דעתנו על האישה? האם אנו מכבדים את מעשיה? מלגלגים עליה? סוברים שהיא
עושה מעשה נכון וראוי, או שמא לפי דעתנו לא נכון להאכיל חתולי רחוב? כיצד הדעה
שלנו תשפיע על הקריאה שלנו? נקרא בקול מלגלג או אוהד? (עמוד 13).
השאלה מופיעה בין הרבה שאלות אחרות ועל כן עלולה להיבלע ביניהן. השאלה הזו חשובה בדיוק בשל הדברים שכותבת זרחי בפתח השיר: "והיא הולכת לפּנה/ ב‏שעה בין אור לחשך, /במקום שאנ‏שים לא מסתכלים"
חוסר הסובלנות הן כלפי חתולים חסרי בית והן כלפי מי שמאכילים אותם הוא רב, וזאת למרות שעל פי החוק ההאכלה מותרת כל עוד אין הסגת גבול, כלומר הנחת אוכל בתחום הפרט של אחרים.



יום שבת, 24 באוגוסט 2013

קרמר החתול יוצא אל היער בספר קרטון


הספר קרמר החתול יוצא אל היער [מאיר שלו כתב, יוסי אבולעפיה אייר, עם עובד] יצא בגרסת קרטון, השנה (2013). אינני יודעת מתי בדיוק השנה, אני גיליתי אותו לפני חודש. הספר עצמו יצא לאור לפני כשנה ב- 2012.

קרמר בשתי הגרסאות, משמאל מהדורת הקרטון.

בעבר הלא כל כך רחוק. ספרי קרטון היו בעצם picture books  לפעוטות. למשל הספר Dressing מאת (Helen Oxenbury (Walker books 1981 אשר הספיק כבר להצהיב אצלנו





לפעמים גם זה לא, לפעמים רק אוסף תמונות שליד כל אחת מהן מילה אחת, בסגנון ספר המילים הראשונות שלי או משהו כזה. לחילופין אלו היו ספרים מתוחכמים שהכילו עיצוב מיוחד, כמו ענן ועוד ענן (איורים: ג'וליה אורקיה, נוסח עברי: שרה ורסאנו, מחבר:? אולי המאיירת היא גם המחברת) שיצא בכתר בשנת 1985.
המגמה להוציא ספרי ילדים בגרסת קרטון ברוכה בעיני. יתכן שהמקור לה הוא מלחמת הקיום של הוצאות הספרים ואם אפשר לגרום לכך שספרים שנועדו לילדים בני 3-4 ירכשו גם עבור פעוטות בני שנה ומחצה, מדוע לא?
ובכן בהחלט כן. מתוך שלא לשמה בא לשמה. קודם כל אפשר להקריא גם ספר לילדים בני 3 ו- 4 לילדים קטנים יותר שעדיין לא מדברים, כל עוד יש בו תמונות. הם מבינים הרבה יותר ממה שחושבים ומקריאה לקריאה יבינו יותר.  וכאשר הספר הוא מקרטון זה מאפשר להשביע את הצורך שלהם להתנסות גם בדרכם הם, למשש, לדפדף, להצביע, ללא יותר מדי חשש מנזקים בלתי הפיכים. אפשר להניח את הספר במקום שניתן להשגה בדומה לצעצועים כך שיוכלו לשלוף את הספר בעצמם, להסתכל בו או להביאו למבוגר שיקריא להם.
אין הבדלים רבים בין ספר הנייר לבין ספר הקרטון. הנה שתי המהדורות זו מול זו פתוחות באותו עמוד:




 ההבדל הבולט הוא היעדרותו של הפורזץ בגרסת הקרטון. אפשר לראותו בתמונה האמצעית בספר מן הנייר. בספר קרטון דומה שאין לו תפקיד. ממדיו של ספר הקרטון קטנים יותר והוא אמור להיות עמיד יותר, אך את העמידות קשה לראות בצילומי סטילס.
הבדל נוסף, ספר הנייר נדפס בתל אביב, ספר הקרטון בסין. כך גם במקרה של הספר הטרקטור בארגז החול (מאיר שלו 1995 עם עובד)

והנה עוד כמה ספרים מקרטון:

גם הם כולם נדפסו בסין.

לעומת זאת הספרון הקטן בעל העיצוב המתוחכם, ענן ועוד ענן, נידפס ב - 1985 באיטליה. גם ספרי הילדים מאוששים את הדברים הכתובים בטורי הכלכלה בעיתונים.


יום רביעי, 29 במאי 2013

יום הולדת 102 ללאה גולדברג



לכבוד יום ההולדת ה- 102 של גולדברג בחרתי להציג שיר פחות ידוע שלה (כך נדמה לי לפחות) מתוך הספר צריף קטן (ספרית פועלים). הספר ראה אור לראשונה בשנת 1959, באותה שנה בה פרסמה גולברג בין היתר את דירה להשכיר. הספר מלווה באיוריו של אריה נבון.
על שירי ערש של לאה גולדברג ניתן לקרוא בפוסט הזה

 

יום חמישי, 9 באוגוסט 2012

חתולים בספרי ילדים

לרגל יום החתול העולמי

יש דבר כזה!  והוא חל בשמונה באוגוסט, כלומר אתמול. ידעתי על כך כבר ביום שישי, אבל איכשהו הידיעה לא חלחלה. אז אצטרך להסתפק באוסף בתמונות של ספרי ילדים שעוסקים בחתולים מבלי להכביר מילים. האמת שכאשר פתחתי את הבלוג הזה רציתי שזה יהיה מקום לשים דברים ביחד מבלי להתעמק יתר על המידה במשמעות שעולה מן הצירוף ולהינות מן האסתטיקה. אז הנה הזדמנות.
לכבוד יום החתול הבינלאומי, הוכרזו הזוכים בתחרות אנימציות וציורים בנושא חתולים, ביוזמת המכללה הישראלית לאנימציה ופסטיבל אנימיקס.

לאור זאת שמדובר ביום החתול העולמי, נעסוק בספרים על חתולים מן העולם. ספרים שעוסקים בחתולים שנכתבו בישראל אשאיר לפוסט מיוחד.

יצא לאור לראשונה ב- 1957

תרגום לאידיש



כריכת הספר החתלתול 1935

עמוד 4 בספר החתלתול (אידיש 1935)


רוסית

1910

A cat alphabet 1910

A cat alphabet 1910


illustrations by Eileen Mayo 1942 


1962

illustrator Adrienne Adams, Mary's Marvelous Mouse, 1962
illustrator Adrienne Adams, Mary's Marvelous Mouse, 1962

1969

כריכה אחורית לחתלתול אחד לקים



שער פנימי

היכן החתול של יסמין? ספר בתלת מימד